请注意学琴的优先与主次

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我从个人经验出发给琴童父母的小建议：

首先，兴趣的发现、引导、保持、增强是最重要的;

其次，通过练习而体会一些道理，这类似一个禅修的过程;

第三是培养对音乐的感觉，将感情与音乐联系起来的能力;

第四才是技巧的磨练，技巧与表达并不矛盾，是互相促进的，太差的技巧，再充沛的感情也表达不出，完全丧失了感情，技巧再强不过是个弹琴匠，以后肯定被AI淘汰掉。

最末是虚名，考级也罢，特长也罢，若是以此为追求，才是真正的不划算与本末倒置

着重说一下第一点。

如果能够发现孩子的兴趣，是最好的，比如某些孩子就是对特定的乐器感兴趣，这是最好的情况，这个时候家长不要抱着“这个乐器太冷门”或者“这个乐器太热门”的态度，孩子能呈现出天然的兴趣，比什么都强。

如果孩子没有呈现出天然的兴趣，那么引导一下也是好的，很多时候孩子并不知道“某个东西我其实会很喜欢”，这个时候家长要适度引导，不要被一些什么“别控制孩子”、“还给孩子充分自由的童年”这样的歪理邪说所困住，大胆假设，小心求证，适度引导，不必强求，让孩子接触更多的可能性，很多时候都会收获一分惊喜。