关键是要合于心趣，或者说要合于兴趣,要调动起他们的主观能动性。让他们的下意识里树立起信字。特别是自信;可以讲事例，讲故事。特别是他们熟习的人中,而且条件又和他们相仿的人，也有了功能，最容易打动他们的心,一旦青少年或儿童主动表示要试试，几乎没有不成功的。值得提出的是，似乎特异功能在儿童之间可以传染，没有功能的儿童跟有功能的儿童在一起玩，也可以感应上功能。不过，如果没有适当的环境，功能不容易保持。

　　诱发主要是靠语言交流，很显然，要树立起自己良好的形象。要出自真心,要尊老爱幼，要有平等心,恭敬心,谈话才能投机,后效应才持久。对此抱有私心之人，或对特异功能执有太不正确见解之人,哪怕他的功夫还比较高，也不容易诱发，不容易进一步深入。

　　(3)激发：

　　指从能量上给予赞助，可以是给其加功，或施针灸，激发局部经络之气，从而实现透视功能。

　　我们的肉眼视物，很重要的一点是，必须依赖光源，应用天目透视，道理相通，也需要有“光源”，不过，天目所依赖的光源不是现代物理学讲中的“光”,而是生命体本身发出的某种能量。这种能量，肉眼看不见。人的天眼却看的见。人体透视，首先体内要能闪光,将光打出去，打到目标物上，再收回来成像，但是，有的人内光不够，虽然大脑里有闪光，但是往外一透视，反而变暗了，能量不能穿透物体或不能进入别人体内，或者虽然穿透了物体却没有足够的能量返回了，也不能透视。有些人透视到的图象很模糊，老在晃动，也属能量不足。