在没有学习历史知识之前，很多人们对人或者对事物的理解也是非常片面的，通常会按照某种事物来判断好坏，一旦定性就会认为这件事或者这个人会一直这样发展下去，但是随着我们知识阅历的增长，我们在接触到更多的历史知识之后才发现我们所认识到的人或事物可能和我们的判断是南辕北辙的。这就是学习历史的重要性，比如我们耳熟能详的一首诗悯农这首诗的作者叫李绅，在每一个人刚入学的时候，这首诗可能是每一个人对唐诗的启蒙。李伸在烈日炎炎下看到辛苦耕种的农民，被深深感动，才不禁创作了悯农这首诗。然而现实是非常残酷的，然而现实生活当中李绅其实是一个暴餮天物的人，这也确实是颠覆人们的三观。

　　其实在历史上，这样的人也是大有人在的，凿壁借光这个故事想必大家都非常了解故事的主人公叫匡衡，匡衡非常喜欢读书，但是家境贫寒，所以只能借邻居的光来学习。但是随着匡衡的逐渐长大，他也成为了一名有威望的人，但是成年之后的匡衡却成为一个管教无方，无恶不作的坏人。我们都知道在中国四大发明当中，造纸术的发明者是蔡伦，蔡伦对造纸上起到了很大的改进作用。这是由于这样的人物才留下了中国乃至世界文化的传播。但是在历史知识当中，蔡伦也是一个经常欺压老百姓的人。

　　俗话说金无足赤人无完人，每个人都有不同的优点和缺点，我们无论是在看待人还是在看待事物的时候，也尽量要理性的判断，既要发现一个人的闪光点，也要深入剖析这个人物，尤其是在学习历史知识的时候，一定要融会贯通，尽量不要以偏概全，这些历史也是一个循序渐进的过程，我们也可以一点一滴的积累历史知识，这对我们提高历史成绩来说是非常重要的，当然学习历史知识也不只是为了提高历史成绩，学习历史的好处也非常多，它可以提高一一个人的沟通和表达能力。